外甥舅舅农村俗语-外甥找舅舅歇后语

提纲:

1、什么时候的哪一门课的老师不在的时候

2、班级里的气氛与老师在的时候有什么区别

3、典型的哪几位同学的表现，有什么活动。可以举一些反差较大的同学。

4、自己的活动有哪些

5、最后老师有没有回来，一节课是怎么过去的

6、下课铃响的那一刻是什么样的情况

7、体会是什么

举几个例子：

当老师不在的时候600字

“叮铃铃——叮铃铃”上课铃响了起来，同学们都以百米冲刺的速度迅速冲回教室，在自己的座位上端端正正的坐好，等待张老师前来上课。

可是慢慢地一分钟过去了，渐渐的两分钟过去了，三分钟、四分钟······五分钟过去了，可还不见张老师来上课。有些调皮鬼开始有些按捺不住了，叽叽喳喳的声音响了起来。你们可不知道，如果老师不来上课，我们班将会变成一个热热闹闹的“菜市场”。唉，这简直是“山中无老虎，猴子成大王”！

班长王筱玥尽自己的全力管理班级的纪律，就在这时，也不知是哪个讨厌鬼传来的消息：“老师去开会了！”教室里立刻炸成了一锅粥，这里简直就像是一个“游乐园”！瞧！只见张家宝在黑板上写了一首诗：“如果你是金星，我会爱着你；如果你是火星，我会跟着你；如果你是水星，我会绕着你······可你······可你是一只大猩猩！叫我如何喜欢你······”他一边写一边唱还一边做鬼脸，逗得我们哈哈大笑。

这边，李梦杰正忙得不亦乐乎，只见他双手紧握，不断地朝大家作揖，装出一副可怜样，可怜巴巴的说：“各位父老乡亲，小弟路过此地，因钱用尽，特借宝地来卖艺，请各位父老乡亲有钱捧个钱场，没钱捧个人场······”原来他正在学街头卖艺呢！有模有样，有引的我们一阵大笑。再看那边，三大美女正在笑嘻嘻的聊天，当聊到开心处时，竟然忘乎所以，脸笑得像一朵花；再看后面，“笑话大王”王一鸣正在给同位陈梁玥讲笑话，逗得陈梁玥前仰后合；朱宏睿还有王一鸣在那小声嘀咕着，好像再给我们班的崔赛编一首“词”：“半夜三更，鸡叫三声，崔赛家正发生俄罗斯战争，***只会和他爸抗争，他爷爷在厕所里练九阳神功，他奶奶身穿麻袋，手拿白菜，脚踩易拉罐，站在城楼上大喊一声：‘谁家有破烂卖！’”

“不准说话！”班长王筱玥怕场面失去控制，开始履行职责，“再吵我就把说话的人的名字记在‘黑名单’上。”她使劲的狂敲桌子，可同学们还是外甥打灯笼——照舅（旧）。

“老师来了！”周津喊道。这一招可真够灵的，教室内立刻鸦雀无声：下位的同学飞快的回到自己的座位上；看连环画入迷的同学赶紧把连环画往桌底塞，有的甚至急的把课本拿倒了，却显得一本正经。当发现老师久久没来时，那些调皮鬼拍着胸脯说：“哎，老周，你想把我们吓呀！”不知什么时候老师真的来了。同学们就像有一根皮筋拉着一样，迅速回到座位上，那脸上一本正经的样子让人觉得好笑。全班顿时鸦雀无声，唯有周津还在嘀咕：“我说老师来了吧，你们还不信！”

刚才还乱哄哄的，现在咋这么安静了？”从老师的笑容中我们才知道，原来这一切是张老师设的局，很遗憾，我们都中招了

这时，一个陌生老师走进了教室。我们看了，立刻停下了手中所有的活,回想小学毕业。这时，老师说话了：“今天的课，由我来代替。”哎,贤明畏友，还没玩多久,麻痹者,觉悟吧，又来了，麻烦呀。

这篇文章来源初中作文，我也要发表作文

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首先，不知是哪两个男同学带2头，他们竟玩起了游戏,学做人--观赏别人。不久　　细节抓得好。选取生活中的一个片段.语言口语化，在平直、朴实的叙述中饱含着对母亲的深情,相约在春天小荷作文“剧”会，读来令人感动。本文选材真实、典型,对于时光的作文，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。全班也开始了此行动,关于朋友。这可是前无古人后无来者的一大“壮举”,走出母爱，我们班可从来不敢在课堂上玩的，这可真是惊天地泣鬼神呀。

老师不在的时候作文600字

这就是当老师不在的时候我们班发生的趣事,爱是一棵树，你们又有什么趣事呢，讲给我听听吧。

但，有的同学却没有参加此活动。快毕业了，有的同学晚上很晚才睡觉,假文盲，因为太困了，所以趴到桌子上就睡着了，睡的姿势极其可爱，有的在吸食指,守住承诺，有的还在流口水，看着他们睡觉的样子真让人忍俊不禁。有的同学喜欢在此事上恶作剧，不知是谁大叫一声：“舒老师来了。”因此，睡觉的同学也醒了,以一面镜子4联想，玩的也安静了，过后才明白上了当,我的成长过程，就问：“谁那么没良心？”当然，引发公愤也是自然的。

也有一些成绩好的同学，当然不会在这些时候闲着，老师布置的作业，他们会在这个时候赶紧做。因为晚上不知道还有多少补习等着他们呢，所以提前把作业做完也是至关重要的。当然，那也是极少数同学。看着他们认真的样子，好像天塌下来也要做完作业。他们这种精神是值得我们学习的，是值得发扬光大的。

其实，在老师不在时　　能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.我想不该这样乱，应很安静做作业才对。

一天，因为什么事情老师忽然离开了，我们先是一阵躁动，但随后就是一片兴奋，因为老师不在的时间实在是太少了,意外1惊喜，接着，有趣的事一个接着一个。

当老师不在的时候,簇新的一页，我们班里就发生了许多有趣的事，当回想起来时，真让人忍俊不禁,这件事我做对了。

这节能力课非同一般，这是本学期最后一节能力课。刚一开始讲课，五班的蒲老师就急匆匆地走来，叫辛老师开会。 辛老师笑眯眯地说：“我开个小会，一会儿就回来，你们要安静！”老师刚一迈出班门，班里就有人在那叽里呱啦、叽里呱啦地说话，声音轻轻的，好像是做了什么见不了人的事，在跟同伙商量。有几人看见辛老师走远了，便大声说话，那字就像没关上的水龙头一个劲地从我们的嘴里往外冒，像是小鱼吐泡泡，一个接一个那样连贯。这时，就连最文静的语文课代表也开了自己的“水龙头”。抬头望去，几乎每人都在鼓动自己的嘴巴，没有停下来。班长倒挺守规矩，捧着书，埋头看，不出声，好像要钻进去似的。我们班吵得凶的自然是任嘉浩和陈秋实，简直就是鬼哭狼嚎，惊天动地，好像把自己的声音扩大了几个分贝似的。瞧，郭旻萱也要演场戏了，她轻轻地眯上眼睛，双手伸直，“叭”地一下子抓住我的铅笔盒，摸来摸去，问：“这是个啥东东呀？”原来，她要装盲童，她一会拉我领子，一会拍拍钱沛竹的胳膊，弄得我们上跳下蹿，抱着铅笔盒和能力本“逃之夭夭”。这时，“探子兵”大叫一声，“注意，老师在后门窗盯着呢！”我们一看，可不是吗？老师瞪着炯炯有神得眼睛，虎视眈眈地盯着我们。我们几乎是一下子全体坐好，时不时还瞟一下老师。老师大步走入班，说：“这次能力课就要写‘老师不在时’。”我们扑哧一下子笑了，笑得那样开心，那样甜蜜！

啊！我从这节课中懂了太多太多……要自觉遵守纪律，才是惹人爱的好孩子呀！不能当人一面，背人一面，要当一个遵守纪律的好孩子呀！

当老师不在的时候

“丁零——”，早读课的铃声响起来了，但老师却迟迟没来上课。作为值日班长的我，焦急地朝老师来的方向望着。

忽然，走廊上传来“咯咯咯” 急促的脚步声，接着是一声响亮的“报告！”我回头一看，原来是语文老师的邻居张清同学。只见她脸涨得通红，上气不接下气地说：“糟了，语文老师她——病了 ——不能来上课了。”我听了，心里像乱麻似的。这可怎么办呢？同学们也你一言我一语地议论起来，班里“沸腾” 了。

我的大脑飞快地运转着：“现在老师不在，该怎么办才好？今天我是值日班长，应该管好班级。现在……对，就这样！” 于是，我清清嗓子，快步走上讲台，大声说，“现在请同学们安静！” 大家立刻停止了讲话，全班 55双眼睛齐刷刷地望着我。我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。“小芬，你来领读！”“第几课？”“17课。” 于是，同学们便大声地开始了早读，顿时，教室里书声朗朗。

虽然班上暂时安定下来了，但我仍然万分焦急。因为早读课后，就是早操课了，没有老师带队，我怕同学们会乱。时间马上要到了，我急得直跺脚。老师怎么还不来呀！铃声响了，我只好硬着头皮对大家说：“同学们，今天老师没来，早操课由我带队，希望大家有秩序地上好这堂课。”“是！” 同学们异口同声地回答。尽管如此，我仍放心不下，生怕出什么乱子。但我的担心是多余的——同学们遵守纪律，队伍整齐，动作一致，比老师在时还要好呢！我心里的一块石头终于落了地。

当我把队伍带回教室时，发现老师已经在等我们了。老师的脸上露出欣慰的笑容，我也从心底里感到高兴

这节能力课非同一般，这是本学期最后一节能力课。刚一开始讲课，五班的蒲老师就急匆匆地走来，叫辛老师开会。 辛老师笑眯眯地说：“我开个小会，一会儿就回来，你们要安静！”老师刚一迈出班门，班里就有人在那叽里呱啦、叽里呱啦地说话，声音轻轻的，好像是做了什么见不了人的事，在跟同伙商量。有几人看见辛老师走远了，便大声说话，那字就像没关上的水龙头一个劲地从我们的嘴里往外冒，像是小鱼吐泡泡，一个接一个那样连贯。这时，就连最文静的语文课代表也开了自己的“水龙头”。抬头望去，几乎每人都在鼓动自己的嘴巴，没有停下来。班长倒挺守规矩，捧着书，埋头看，不出声，好像要钻进去似的。我们班吵得凶的自然是任嘉浩和陈秋实，简直就是鬼哭狼嚎，惊天动地，好像把自己的声音扩大了几个分贝似的。瞧，郭旻萱也要演场戏了，她轻轻地眯上眼睛，双手伸直，“叭”地一下子抓住我的铅笔盒，摸来摸去，问：“这是个啥东东呀？”原来，她要装盲童，她一会拉我领子，一会拍拍钱沛竹的胳膊，弄得我们上跳下蹿，抱着铅笔盒和能力本“逃之夭夭”。这时，“探子兵”大叫一声，“注意，老师在后门窗盯着呢！”我们一看，可不是吗？老师瞪着炯炯有神得眼睛，虎视眈眈地盯着我们。我们几乎是一下子全体坐好，时不时还瞟一下老师。老师大步走入班，说：“这次能力课就要写‘老师不在时’。”我们扑哧一下子笑了，笑得那样开心，那样甜蜜！

啊！我从这节课中懂 了太多太多……要自觉遵守纪律，才是惹人爱的好孩子呀！不能当人一面，背人一面，要当一个遵守纪律的好孩子呀！

当老师不在时

当老师在教室里的时候，教室里安安静静的，有装模作样写作业的，有装模作样看书的，可是老师迈出教室的时候，我就在心中默念五个数：5.4.3.2.1果然他们原型毕露，教室里又像炸开了锅似的，响起了熟悉的‘‘叫喊加废话'’的奏鸣曲，但教室里面也有少部分安静的同学，第一部分是望风的人，也就是把头伸出门外或窗外，侦察老师的行踪，他们的动作酷似一个个间谍，特务，好像天天想在我们班上演“谍中谍”，当老师走过来时他们会先大喊一声老师来啦，然后很狼狈地跑回座位，还有三四个人是很自觉的，老师在不在都是一个样的，相比起来那些戴着面具生活在老师的面前就算是连平时讲话的声音也需要包装一下，憋出普通话，装出很柔弱的声音，这样子下去就会变成一个十足的两面派，这样的做作实在是太假了，让人都觉得恶心，我们一定要做到老师在和老师不在一样。

伴随着一段轻快的音乐，下午第三节课开始了。

可是，我们全班同学等了好久，老师还是迟迟未到。有些同学已经承不住气了，开始讲话、打闹了。

这时，班长走上讲台让我们做家作。我们纷纷拿出家作，认真的做了起来。突然，坐在我旁边的孙钦涛离开了座位，走到几只净水桶那边，然后把其中一只有水的桶抱了起来，在教室里转起了圈，像耍猴一般，弄得全班同学哭笑不得。

这时，余天翼也走了上去，一脚站在了桶上，做了一个“金鸡独立”的姿势。然后又跳了下来，一屁股坐在了桶上，双手一合，开始“练功”了。孙钦涛也停了下来，和余天翼一起表演——余天翼“练功”，孙钦涛“护法”。两人配合得十分默契。 坐在最后的三个铁哥们——顾新煜、陶孝敬、戎新玉也不甘示弱，他们三人竟然玩起了“斗尺”。只见顾新煜一个“飞龙在天”，陶孝敬的尺子就被弹“飞”了。终于，只剩下戎新玉和顾新煜“决战”了。他们大战了好几个回合，也分不出胜负。眼看戎新玉的的尺子被逼到角落，突然，戎新玉使出他的必杀计“杀手锏”，顾新煜的尺子也被弹“飞”了。戎新玉终于“打败”了顾新煜和陶孝敬，成为最后的“赢家”……

这节课，同学们玩得很开心，因为老师不在……

前几分钟还安静的教室，现在就像一个蜜蜂窝一样开始翁翁地有声音。

有的同学埋头苦干，做作业刹时起劲（包括抄作业）,有的同学就像机关枪一样，一张嘴就是关不住； 有的同学不知道能否控制自己，跑来跑去，真是猴子屁股——坐不住。 有的同学津津有味地看书（教科书，小人书，漫书……）；

当老师不在时，做作业的，讲话的，追跑的，看书的……应有尽有，然而，我们应该做到老师在不在，一个样；班主任或其他老师管理，一个样；让老师放心地走，高兴地回。

你可别以为我们会乘机大闹天宫，老师不在的时候我们可认真着呢！一大早，同学们就来到教室，老远就能听见我们琅琅的读书声。原先那几个“调皮鬼”，都被组长、班长、课代表管得乖乖的，一点儿也没有想捣鬼的迹象。在班干部的领读下，我们读课文的劲头可高了，大家脸上带着灿烂的微笑，读得那么投入，那么激情满怀。老师，您一定想不到吧！我们班的“调皮鬼”勤劳多了，他们把黑板擦得乌黑发亮，把讲台收拾得干干净净，一定会受到老师的表扬。

老师，您不在的时候，组长们个个认真地对待作业检查和批改，没有一点休息的时间，有时甚至忘做数学中午作业。大家把事情做得顺顺当当的。

老师，您不在的时候，同学们的微笑无处不在，但这微笑中似乎又包含着点什么。哦，那是同学们的期盼，希望您能快点回到我们的身边,倾听您声情并茂的讲课。

这时，老师脚步声传到了我们耳朵里。刚才脑的同学连滚带爬地回了座位。我们也吓坏了，拿起语文书赶紧装模作样。

那是一个星期三，下午第二节课，老师要去开会，就布置了一点作业给同学们写，还嘱咐大家要安静地在教室里写作业，写完作业就自习功课。大家异口同声地应到：“好！”

老师走出教室去开会了。教室里顿时鸦雀无声，大家都在认真地写作业。突然，，不知谁嚷了一声：“老师不在，自由自在！”霎时，教室里像油锅一样炸开来了。几个调皮捣蛋鬼拿起直尺摆阵厮杀，嘴里还不住地喊：“杀啊，杀啊，干掉他们！”小帆同学更是站在桌子上高呼：“好，打得好！”小棉则趴在桌子上，睡起了大觉，那呼噜声可真是“震九霄”啊！小芳听同桌讲了个笑话，笑得前俯后仰，不小心撞到了小涵。小涵不由分说，上去就是一巴掌。小芳的脸顿时“晴转暴雨”来了个180度的大转弯，趴在桌子上痛哭起来。小涛喜欢搞恶作剧，他悄悄地走出教室，然后从厕所转了一圈又回来了。小帆从窗户纸上看见一个身影，以为老师来了，大声喊道：“老师来了啦！”只见大家七手八脚地回到座位上，教室里又变得安静起来了。门推开了。“呀，我还以为是老师呢，吓我一跳，原来是小涛！”“嘿，小帆，下次消息报准点！”……油锅又炸开了。

身为班长的我，看到此情此景，不禁火上心头，愤怒不已：“静下来！”同学们被我这一嚷声吓得魂不守舍，纷纷呆在那里，半天才醒悟过来，又闹开了：“班长，你想吓人啊！”“对啊，班长，你会把我们吓出心脏病来的啊！”对于这些言语，我不予理会，并采用记名的方式来管好纪律。可对我这一套，个别调皮捣蛋鬼竟不予理会，依然随心所欲。对于他们，我实在是无可奈何。教室依然像市场一样热闹非凡。我也只好回座位去写作业了。

这时，窗户上又出现了一个身影。这一次，大家还以为是小涛的恶作剧，依然不予理会。门推开了，这一次进来的是老师。同学们一个个都惊呆了，接着又低着头，挨了老师的一顿狠批……

唉，老师不在的时候……

临近考试，所有同学都被作业压得喘不过气来。

那天……

随着急促的上课铃声，同学们飞一般地跑回教室。原来热闹的操场顿时安静下来。 　

一会儿，老师走进教室，给我们布置下任务。说去听棵听课，让我们自己在教室上自习。听到这一好消息，同学们都暗自窃喜。 　

老师刚走不久，教室里就炸开了锅。有的同学坐不住了，玩起了模仿秀，学人家明星的样子，卖弄起自己的歌喉，像刘德华一样发出浓厚的鼻音；像杨坤一样伸出兰花指……更多的是在交头接耳，唧唧喳喳。教室成了嘈杂的闹市。有的讲笑话，逗得同学们捧腹大笑。有的在聊电脑：你玩什么游戏啊？你QQ怎么样了啊？还有的在谈论发生在校园里的大事小事…….无论班干部怎么管也无济于事。俗话说：老虎不在家，猴子称大王。老师不在，课堂成了学生的天下。 　

就在这时，不知是谁突然叫道：“老师来了！”教室里顿时变得鸦雀无声。有的同学急忙用书盖住脸；有的则在慌乱中把书拿倒了，有的则把笔拿倒了，在书上乱写乱画；可是过了好一会儿，老师也没来。直到听见一阵偷笑声，大家才知道中了奸计。接着声音又如同潮水一般突地涨了起来。声音越来越大，整个教室又沸腾起来。有同学拿着尺子当剑对打起来，口中念念有词：“大刀向鬼子头上砍去。”有的学日本鬼子“啦啦地。”紧接着是一阵乒乒乓乓的打闹声。 　

没了老师的约束，同学们如同飞出笼子的小鸟，有了自由。这堂不守纪律的自习课，带给我们的是更多的欢乐！

我找的，算是帮你忙吧

外甥作文题目：扬起观察的风帆，对吗？

我才十二岁，就有了一个小外甥。虽然这个小外甥有一点小，他才一岁半。他的小名叫聪聪。有一张可爱的樱桃小嘴，还有一对水晶般的眼睛镶嵌在他那圆圆的脸蛋上，显得可爱极了。在他那圆圆的脸蛋上还有一个小小的鼻子。

我的小外甥虽然才一岁半多，但是脾气可不小。他要是不高兴啊，一家人多给围着他转悠，给跟他说好话。如果你把他给都笑了，你就会发现他有一对小酒窝。

我非常喜欢我的我的小外甥，但是有的时候他去很让我苦恼。有一次，他的妈妈有事要出去，所以就把聪聪送到了我们家，让妈妈帮忙看一下。妈妈一看聪聪来了就急忙出去给聪聪买好吃的，让我在家里陪聪聪玩。我听妈妈的话在家里陪聪聪。

很快妈妈从外面回来了。我抱着聪聪去给妈妈开门，就在我看门的那一霎那，聪聪突然尿了我一身，我看到他尿道我的身上了，其忙把他放在床上去我的房间换裤子。换完裤子我又去给妈妈开的门。

我的小外甥真是太调皮了，他虽然可爱，但是太让我费心了

关于溺爱的作文

对，没有毛病的。

　“生活处处皆精彩，只是你缺少了发现的眼睛”。孩子们是有着丰富的生活的，只是他们不太留心观察，致使他们不太善于积累，才导致了他们总觉得“没什么可写”。我们要教给学生观察方法。由于学生的心理因素，尽管生活中有不少素材，但往往因无意关注和被情结左右，对周围的事物“视而不见，听而不闻“。为此教师必须培养学生学会如何观察事物、分析事物、认识事物，使他们做到观之有法，察之有序。鼓励，引导学生留意生活，教给孩子观察的方法，让孩子长出一双善于发现的眼睛。观察是一种能力，而这种能力不是一朝一夕就可以有的，需要教师的慢慢培养，教师可以领孩子走进生活，别无选择。学生写作时才有话可说，有事可叙，有情可抒，就不会说空；有了感受，就不会说假话；有了自己的认识就不会套话连篇；有了思想就不会人云亦云了。指导孩子如何观察。让他们感觉到作文就在身边，只要我们睁大眼睛，用心去看，生活其实有很多美的地方。

在生活实践中，学生的感受是丰富的，如果引导学生有一颗灵动善感的心，来体味生活，那生活中的精彩会更多地呈现在孩子面前。在生活中，我时常鼓励孩子用心体会生活中的滋味，把自己发现的、自己听到的，自己在生活中体味到的让自己心中有点滴想法的事情，，每天讲一讲给自己的伙伴听，随心记下自己的点滴感受，孩子们在说与听中，丰富了内心的体验。多让孩子感受生活，让他有体验，写作文时才会有素材。

爱玩是每个孩子的天性，在写一次有趣游戏教学中，我鼓励孩子玩，玩出趣味。我不仅让孩子玩遍了书中描写的游戏，还组织孩子贴鼻子、两人三腿走、跳皮筋、打羽毛球等活动，有的是在课间、有的是在课下，孩子们的积极性都非常高，到了组织写“一次有趣的……”单元习作的时候，学生头脑中已经有了很多有趣的玩中的回忆，加之课上互相提醒，一起回顾快乐的瞬间，孩子的笔下便有了素材。让孩子热情的投入到生活中去，才会有素材，有激情。

“小外甥,我的最爱”作文开头

每个人都渴望得到爱，爱是一种崇高境界

爱与溺爱的区分我想应该在与理智和盲目区别。在我们的一生中，也许会得到无数的爱，爱可来自各个方面。同样我们也会把自己的爱毫无保留的奉献给我们爱的人，爱也是无疆界的。

爱会使人的思想境界升华，爱可融化冰封的心灵。爱也会唤醒和启迪意识的形成，更都会起到无形的作用。。。。。。。

溺爱是在无形中形成的，现在很多父母把爱已经转换成了溺爱，从上个世纪70年代末中国就有独生子女的出现特别是80后的年轻人。他们都是在优越的环境下长大的孩子。如今80后的年轻人都即将进入了30岁，他们之中有很多人都已经成家有了自己的孩子，80后的他们恋爱和结婚多数人都是在父母的资助下购建了自己的安乐窝。做父母的宁愿自己受苦受累，顶债借债也为孩子铸造幸福，父母的全部心血都倾注在他们的子女身上。可是有一部分80后的年轻人，都认为向父母索取是应该的，理所当然的事。因为他们已经习惯了当霸主的习惯。独生子女的头衔和光环一直在笼罩他们，家庭条件的优越和溺爱换来是是孤僻，霸道，自以为是，目中无人，只讲究个性等等。。。。。

现在部分80后他们子女也出生了，又一代人的优越家庭条件，给了祖辈不是关怀和赡养。更谈不上伺候家中的老人，老人只有当奴役的份。老人成了带着工资的保姆和勤杂工。家中的老人变成了孙子。。。

想想也别怪做儿媳妇的，因为她们同样也是独生子女，和儿子一样在家里霸道惯了说一不二，在娘家时衣来伸手饭来张口。她们都是父母伺候着，宠着，惯着。目中无人成了习惯。结婚后要求她们打理好家务照顾孩子丈夫和赡养公公，婆婆那可能吗？

真的不可能，是完全不可能！是溺爱造成的悲哀，是溺爱种下了溺爱的毒种子，溺爱把部分人性变的扭曲和贪婪，自私自利。。。。。。溺爱纯粹是毒药。

如何教育好下一代人，应该从理智出发。社会和家庭影响教育都非常重要。

您如果希望自己的孩子将来不是溺爱的毒果子，从现在开始努力的去培养他们独立，自立，别在当他们附属品和依赖的拐杖。您需要自己解放自己。应该叫孩子在实践中去体验失败和挫折，家长永远是家长不能代替和包揽孩子的一生。要叫子女学会溶入社会，应该教育孩子首先学会尊重社会和他人。

社会是多员化的，培养孩子的目的做家长的应该明确。您的目的是想把孩子培养成有用的人材而不是废物。什么样的沃土和种子就会生长什么样的苗。今天您种下的就是您将来自己收获的。

溺爱是人生中的大敌，是毒药。。。。。。。。

外甥过生日写作文

我的小外甥又淘气又可爱。他大大的眼睛，樱桃似的小嘴，最可爱的是他那粉嫩嫩的小脸。每个人见了，都想捏捏。

小外甥会跑了，但还不大会说话，只会“哦、啊、呃、嘻……”的哼哼。每次我去他家时，我都得给他买一些旺旺雪饼、旺旺仙贝什么的。有时，我还会偷偷再拿一点吃掉。

有一次，我去他家，他的爷爷、奶奶、姥姥、爸爸、妈妈都在，我在聊QQ，小外甥的奶奶告诉小外甥要给小姨一根香蕉吃，小外甥拿着香蕉跑来给我，我接住了，说了一声“谢谢。”小外甥又噔噔噔跑去，又拿了一根香蕉，又跑来给我，我说：“谢谢你，你吃吧，不用给我了。”只可惜他不懂是什么意思，仍然跑来给我香蕉吃。就这样，他跑了一趟又一趟，电脑桌上都堆满了香蕉，我哭笑不得。

舅妈和姐姐、妈妈在包馄炖，哥哥在休息，他总是在我身边绕来绕去，弄得我没法和人家聊QQ了。过了一会儿，他终于睡着了，舅妈的馄炖也煮熟了，正在大家刚开始吃的时候，他又自己闻见香味儿醒了，没办法，舅妈还得喂他。

看，我的小外甥可爱吧？

1. 我刚出生的小外甥作文1000字

我有一个特别可爱的小外甥，他的名字叫依特。怎么样，听名字就很洋气吧！跟你说吧，他不仅名字洋气，长得也很洋气，干得事更“洋气”。

依特的眼睛很漂亮，黑黑的、亮亮的、而且很大，每次一看到他那双水汪汪的大眼睛，我就忍不住抱着他到处去玩儿；他还有一个非常漂亮的小鼻子，另外，他还有一张能吃能喝、受哭爱闹的小嘴，特别暴露他的年龄。别看他还不到两周，每次我一去找他，我只要喊一声“依特”，他就活蹦乱跳地出来了；只要我给他带点好玩意儿过去的时候，他就毫不客气地抢过去，然后抱着不松手了，生怕谁跟他抢。有一次，我和依特玩他的揺控大汽车， *** 控着他，还算稳稳当当，起码摔不着他。过了一会儿，他非要和我抢揺控，没办法，我只能给他，而且我还得坐上面“任他宰割”，不然他会哭的。一开始，他还算是好好指挥，只不过是在那转圈，让我头晕目眩，可后来，他就故意让我撞到树上、车上或者台阶上。幸亏我有高招——把揺控模式调至手动模式。而且，他还是个幸灾乐祸的小家伙，每次我一被他气急了，他就乐得“嘎嘎”的。他还是个容易让人爱不释手的小家伙，我一见到他，我就会揉揉他的脸，刮刮他的鼻子，拨拉拨拉他的小嘴，压压他的小肚子，这时，他成了一只任人宰割的小绵羊，不过他很喜欢我这样，我一这样，他就会害羞地笑起来。

依特真的好可爱，我很喜欢他，你呢？

2. 四年级下册日记200字写外甥的

我有一个外甥，他才1岁多一点点，他很可爱，笑起来像一个布娃娃。

那天，我去姐姐家看我的外甥。开了门后，我看见姐姐正抱着我的外甥朝我走来，迎面而来的声音是外甥的声音，他说：“姨姨，姨姨。”

可他发音似乎不太准。这是姐姐教他说的。

过了一会儿，外甥自己静静地坐在一边玩，我跑过去把他抱了起来，他笑得见牙不见眼的，后来，他来了几声尖叫，姐姐还以为他哭了呢！结果，被我的外甥耍了一顿，真笑我了。后来，我不和外甥玩了，我在一边看电视，外甥自己在一边玩。

突然，有一首熟悉的歌曲在我耳边回荡，原来，是我的外甥一边玩，一边在哼歌，他在哼《两只老虎》，他真可爱啊！我走到他的面前，捏了一下他的小脸蛋，他又笑了一笑。这时，时间已经差不多了，我要回家了，正想穿上袜子时，却找不到我的袜子在哪了，后来，我叫了一声我姐姐“姐姐，姐姐，过来帮我找袜子，我的袜子不见了。”

后来，我叫完姐姐后，外甥看着我，也学我叫了一声“姐姐……”我对他笑了笑，看见他手里拿着我的袜子，我一过来，把它穿上，回家了。这个外甥，可真可爱啊！。

3. 姥爷的生日 作文 400字

姥爷的生日

“哎呀，哥哥快起床了，”“你烦不烦，都叫我几遍了，”“那你还不起床！今天是姥爷的生日！”“什麽，那你还不早点叫我。”我飞快地穿上衣服，望着外面阳光明媚的天气，浓浓的睡意已经没有了，激动的心情已经从心底里绽开了花。

经过几番周折，终于来到了姥爷家。一进家门，映入眼帘的是眼花缭乱的肉菜，另一边正是我所喜爱的菜，不得不让我垂涎三尺。不过，做这麽多的菜好像没有一个人感兴趣，使我大惑不解。

生日派队 终于开始了，可是每个人脸上都没有一丝喜悦的表情，更使我不理解。“天下没有不散的席”，最后终于散席了。我在回家的路上，终于忍不住问妈妈：“老妈，你们吃饭为什麽板着脸呀？还有，今天是什麽日子呀！老妈说：“今天是阴历十一月初一，按照风俗，要祭拜去世的人，你姥爷，姥姥会想起你大舅舅的，很伤心，所以不要多说话，明白了。”我明白了似的点了点头。

是啊！老人们也需要照顾啊，他们也很脆弱。以后，让我们多多关心一下老人吧！

姥爷的生日

今天是姥爷的生日，因为我的姥爷是一位很有名望的眼科专家，所以有很多人去参加他的生日宴会，这不我和妈妈也要去。

中午我和妈妈提着一个漂亮的奶油大蛋糕来到了白云宾馆贵宾厅，看到姥姥姥爷和阿姨、舅舅已经到了，我欢快的跑到姥爷跟前，大声说：“姥爷，祝你生日快乐，寿比南山。"姥爷乐呵呵的对我说：“谢谢你，我的好外甥。"

接下来丰盛的宴会开始了，在座的每个人都站起来跟姥爷干杯，祝姥爷生日快乐，姥爷乐得嘴都合不拢了，一杯接一杯的喝酒。我想姥爷这么高兴的原因除了过生日以外，还看到这么多的学生来给他祝寿，不忘恩师的培养，感到很有成就感。

宴会是丰盛的，但是比美味更多的是大家对姥爷生日的祝福与热情。我姥爷已经在医院工作了40多年了，今天已经是72岁的老人了，可还在孜孜不倦的工作着，每天都雷打不动的翻译外文资料，这种精神真是太让我敬佩了，没有理由不让我向他学习，我希望我长大后也能成为姥爷那样的专家教授。

4. 周记：大伯生日200字

范文一：

大伯的生日日记

今天是我大伯的生日，我去了大伯家给大伯过生日。

生日是在饭店过的，到了饭店，我把我做了很长时间才做好的生日贺卡，上面还画了许多蛋糕呢！送给大伯。

我还和我的外甥给大伯唱生日快乐的歌，大伯别提有多开心了！

我给大伯过完生日我就该回焦作了。（同学们，你们还不知道我为什么要去焦作吧，因为我以后要去焦作上学，明天我妈妈就上班了，所以我今天晚上就回焦作。）

虽然焦作很美，但我觉得家乡更美，因为我的家乡有许许多多的好朋友，在焦作我没有一个好朋友，我在焦作每天一个人在家很寂寞很孤独，所以那天我选择了留在外婆家，现在又要回焦作了，真是的。

范文二：

星期六，是一个高兴的日子，因为今天是伯父的生日。

下午五时三十分，我们已经出发了，坐了十分钟的车之后来到酒店，我已经是兴奋不已了，蹦蹦跳跳地跑进酒店里。一个服务员阿姨走过来问：“先生，请问您有预订房间吗？”爸爸回答说：“有啊~~~~随后，我们跟着服务员阿姨来到了二楼大厅。

不久，朋友们都来齐了，不一会儿菜也都上齐了，有海鲜~虾~三文鱼~等等美味的食物，大家都很喜欢吃呢！我们吃饱之后，我就和表哥玩起来了，玩着玩着，我们要吃蛋糕了，我们立即停下来，跑过去等着吃蛋糕了。

哇，蛋糕好漂亮啊！阿姨把蜡烛插在蛋糕上，点火，然后，我们唱起了生日歌：“祝你生日快乐~~~~~”然后，伯父就把蜡烛吹灭了。

之后，我们快乐的回家了！